|
|
Wie ben ik
Mijn naam is
Ineke Vos. Ik ben op 14 januari 1966 in Bloemendaal geboren.
Ik woon samen met mijn partner en twee kinderen in Vries.
Mijn ontwikkeling:
Ik wil me graag verder ontwikkelen.
Ik leer graag van anderen, sta open voor nieuwe inzichten en ben een fervent
voorstander van bewegen en groeien.
Als ik iets niet goed doe, zal ik dit toegeven zodat er ruimte ontstaat voor
verbetering en verandering.
Mijn kwaliteiten:
Ik heb een positieve kijk op het leven en vertrouw op mijn gevoel.
Ik observeer scherp, signaleer snel en denk in oplossingen.
Ik doorzie en overzie situaties vlot en mijn denkprocessen en gevoelens kan ik
helder verwoorden.
Respect
Een belangrijk uitgangspunt in mijn werk is: het effect van respect.
Ik werk graag met mensen en heb ervaren dat ‘respect’ het sleutelwoord is voor een
goede samenwerking. Als ik werk vanuit respect en goed kijk en luister naar mensen,
dan bespeur ik bij iedereen in vrijwel alle situaties de roep om erkenning. Erkenning
van het wezen van de mens.
Kind
Men vraagt ten diepste niet om macht en aanzien, maar om gezien te worden zoals
men van binnen is, in de basis. In de basis is iedereen kind. Niet kinds, niet kinderlijk
of kinderachtig, gewoon bijzonder: kind. Niet meer en niet minder.
Spel
Het is al eeuwen zo dat spel een belangrijk element in het leven van kinderen is.
Via spel ontwikkelen kinderen zich, uiten zij zich en verwerken zij de ervaringen
uit het dagelijks leven. Spelen is voor kinderen niet alleen elementair. Zij doen
het ook graag. Het effect van spel vind ik elke keer weer verbluffend. In spel mag
je jezelf zijn en fouten maken. Je leert, geniet, ontwikkelt je en leeft. Omdat
spel veel elementen bevat zoals bijvoorbeeld beweging en verbeelding, maak ik gebruik
van vele middelen: woorden, mimiek, fysieke oefeningen, materialen, speelgoed of
allerlei theaterwerkvormen.
Spelen, leren, leven
Spelen doet leren en leven. Ik zou spel in het onderwijs en in de
gezinssituatie willen promoten als middel om te komen tot groei, een goede
verstandhouding en de gewenste prestaties. Ik ben uit het onderwijs gestapt en
voor mijzelf begonnen om van buitenaf advies te kunnen gaan geven en mensen aan
te zetten tot een respectvolle, speelse manier van omgaan met zichzelf en hun
medemensen. Ik wil de kennis en ervaring die ik tot nu toe heb opgedaan en in de
toekomst nog ga opdoen niet voor mijzelf houden maar delen met anderen.
Opleidingen:
- Pedagogische Academie, diploma behaald in 1986 te Groningen
- Studierichting Nederlandse Taal en Letterkunde aan de Universiteit Groningen, Doctoraal
examen afgelegd en bul ontvangen in 1991 te Groningen
- Kwaliteitszorg Basisonderwijs managementcursus voor schoolleiders BO, certificaat
ontvangen in 1995 te Zwolle
- Basisjaar opleiding Klassieke Homeopathie in 1996-1997 te Meppel
- Opleiding mentoren voortgezet onderwijs, certificaat ontvangen in 2004 te Emmen
- Remedial Teacher BO, diploma behaald in 2007 te Doetinchem
- Basisjaar landelijke opleiding spirituele kinderhulp (LOSK) in 2006-2007 te Capelle
a/d IJssel
- Opleiding tot trainer Beeld en Brein 12+, certificaat ontvangen in 2007 te Driebergen
- Cursus Spiertesten, certificaat ontvangen in 2007 te Aalden
- Cursus Braingym 1, certificaat ontvangen in 2007 te Hurwenen
- Opleiding tot trainer Beeld en Brein Schoolbasis, certificaat ontvangen in 2008
te Driebergen
- Opleiding tot Signaleerder Beelddenken (bureau Ojemann), certificaat ontvangen in
2008 te Utrecht
- Opleiding tot Kindertolk®, certificaat ontvangen in 2008 te Baarn
- Opleiding tot Kindercoach, diploma ontvangen in 2008 te Assen
- Cursus Kids' Skills, Boxtel 2010
- Cursusdag Geweldloos communiceren, Justine de Mol, Driebergen 2011
- Trainer Kinderdagworkshop Helende reis, Midwolde, 2011
- Cursus Integratief Zandspel, Lelystad, 2011
Werkervaring:
|
1991-1996 |
groepsleerkracht van groep 4/5 en 6/7
op een basisschool |
|
1998 |
docent Nederlands aan een PABO |
|
1999-2000 |
in deeltijd groepsleerkracht van groep 1/2 |
|
2000-2002 |
stagebegeleider aan een PABO en in deeltijd groepsleerkracht van groep 4 t/m 8 |
|
2002-2007 |
docent Nederlands en drama, begeleider LGF aan een school voor VO op
de afdeling havo/vwo |
|
2006-2007 |
ondersteunende en activerende begeleiding in het kader van een PGB aan een basisschool
|
|
2008-2009 |
docent Nederlands aan het Parcivalcollege, De Vrije School in Groningen |
|
2010-2011 |
docent taal aan de Pabo aan de Hogeschool in Leeuwarden |
|
2010-heden |
trainer aan de opleiding voor Kindercoach BGL in Assen |
|
2007-heden |
het voeren van een eigen praktijk ‘bureau Spel’ in:
|
|
|
|
- |
het coachen van kinderen van 4 t/m 18 jaar |
|
- |
het trainen van leraren BO en leraren VO (leerstrategieën, studievaardigheden en
didactische werkvormen, groepsdynamische processen) |
|
- |
het onderzoeken, begeleiden en adviseren van beelddenkers
|
|
- |
het coachen van ouders bij de opvoeding |
|
- |
kindertolk |
|
- |
het geven van theatertrainingen en -cursussen teambuilding aan docenten en
organisaties |
|
- |
workshops en cursussen in het onderwijs |
|
|